《童年之死——在电子媒体时代成长的儿童》

2005-04-14
媒体童年

书名:《童年之死——在电子媒体时代成长的儿童》
(After the Death of Childhood —— growing up in the age of electronic media)
作者: 大卫.帕金翰 (David Buckingham)
译者: 张建中
出版社:华夏出版社
出版日期:2005年2月

廿一世纪的童年将会面临什么 样的革命?孩子是否活在由电子屏幕控制的「媒体童年」中?新一代接触「成人」媒体途径越来越多,是否意味成人与童年之间区别逐渐消失?还是相反,新科技让成人与儿童间的区分愈发明显?

伦敦大学教育学院教育系教授大卫.帕金逊总括自己过去十五年的研究领域,尝试为近代童年与媒体环境的转变,提供了一幅清晰及扼要的纵览。他既驳斥一面倒对近代各种新媒体,例如电视及电脑等的负面评价,包括指斥其带来道德的恐慌,甚或瓦解;但他也反对一切对电子媒体不合实际的乐观及一厢情愿寄托厚望的态度。

大卫.帕金逊教授以一个相当吸引的辩题作起始点:「童年已死?」从这个切入点探讨童年的观念在电子媒体形式显示的文化与再现 (representation) 中,这种社会、历史建构能否在这主要场域中发展及维持;还是,说明了电子媒体该对「童年已死」负责。

本书的第一部份,作者用甚多篇幅回顾了主流两种明显对立的观点,并且指出两种观点都建立在一种决定论的分析上,忽略了媒体发展过程中的繁杂性及演变元素。

书本的第二部份,作者将焦点放在过去二、三十年间,儿童生活性质的不断变化,并以儿童在家庭中的地位、儿童在教育及就业经验上,及儿童的休闲时间运用作论述。虽然作者开宗明义指出,所引用的社会学研究、官方报告及政府统计数据都是以英国作蓝本,未必能放诸四海皆准,但作为借镜及参考,却是一个非常理想的例子。

作者在最后一章,试图将儿童的媒体权力放诸现实「成人」世界的场景,带领读者了解儿童作为成人世界参与者的能力范围及其限制。柏金逊教授如此总结:「我们希望能够保护儿童免于接触这样世界的年代一去不复返了。我们必须有勇气准备让他们来对付这个世界,来理解这个世界,并且按照自身的特点积极地参与这个世界。」

本书是一部严谨而浅白的著作,较全面及崭新的了解今天「媒体儿童」的处境,值得向父母、教育工作者及媒体制作人推荐。
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