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    STORY

    监制:Fong Hiu Shan

    15/09/2018
    相片集
    相片集

    怕孩子跌倒,怕孩子吃苦,我们遮风挡雨,我们呵护备至。
    然后,孩子安稳而脆弱。
    我们忘记了,孩子的成长,需要挑战与磨炼;我们忽略了,孩子的成长,不应只得赛道。
    「很辛苦呀!」「几时可以回家?」原来,生机勃发的大自然、崎岖难行的山路,也可以是孩子的教室。在这片天地,没有人输在起跑线,每个人也可找到自己的价值。也许走得慢,也许会跌倒,但都努力前进,没有放弃。
    骏言和乐风,分别参与了长期和短期的山野训练。在烈日下、在风雨中,他们走上自己的成长路。与同伴互相扶持,以汗水和泪水,谱写他们的成长印记,编出与自然的生命协奏。

    编导:麦嘉纬


    联络: fonghs@rthk.hk


    集数

    EPISODES
    • 童在野

      童在野

      怕孩子跌倒,怕孩子吃苦,我们遮风挡雨,我们呵护备至。
      然后,孩子安稳而脆弱。
      我们忘记了,孩子的成长,需要挑战与磨炼;我们忽略了,孩子的成长,不应只得赛道。
      「很辛苦呀!」「几时可以回家?」原来,生机勃发的大自然、崎岖难行的山路,也可以是孩子的教室。在这片天地,没有人输在起跑线,每个人也可找到自己的价值。也许走得慢,也许会跌倒,但都努力前进,没有放弃。
      骏言和乐风,分别参与了长期和短期的山野训练。在烈日下、在风雨中,他们走上自己的成长路。与同伴互相扶持,以汗水和泪水,谱写他们的成长印记,编出与自然的生命协奏。

      编导:麦嘉纬

      15/09/2018
    • 无声奏鸣曲

      无声奏鸣曲

      雪盈天生没有耳蜗,活在一个没有声音的世界。然而这却无阻她跳舞,打棒球,读书和交朋友。雪盈是中大手语双语共融教育计划的学生,可以在主流学校得到手语教学支援。明年八月,资助基金便会完结,雪盈可能会失去支援,她和同学希望计划能继续,聋生的需要能被看见,然而有声世界对聋人的需要,却像听不到。

      08/09/2018
    • 「坏」孩子的天空

      「坏」孩子的天空

      位于东湾的群育学校,曾经有过这样一个故事:课室外有一个鸟巢,有些雏鸟因身体残缺而被推出巢外。学校见到这情况,就将这些残障的小鸟摆回巢内,继续养育。

      现实中,群育学校就是接收了这些有残缺的雏鸟-他们不懂控制自己的情绪及行为,而被主流学校视为「坏学生」。

      逸贤和润深,他们几年前因行为问题,要由主流学校转读群育学校。在这里,他们和各位「坏学生」一起成长,发掘到自己的长处。在这个「坏孩子」的地方成长,他们又有何感受呢?

      01/09/2018
    • 自家制CEO

      自家制CEO

      13岁的叶礽僖,小小年纪已成为行政总裁,她研发了一个专为世界各地的小朋友学习语言的手机应用程式。她的座右铭是来自印度知名领袖甘地的一名说话:「你希望世界变成怎样,就自己先变成那样」。她期望此手机应用程式可扩阔小孩的视野,更希望透过互相学彼此的语言消除各国文化上的差异。另一方面,叶礽僖现为在家施教的学生,究竟她为何选择离开传统学校?她又如何适应商业社会?

      25/08/2018