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第二个家
2016-11-08
Nischaya 及Neivda两兄妹分别就读小学二年和三年级。他们在尼泊尔出生后,父亲便把他们带来香港。去年十一月,两兄妹自出生后第一次返回尼泊尔的家乡。自幼于香港长大的二人,虽然对简朴的家乡感到新奇,但始终未能适应当地生活。
父亲希望小朋友学好中文,日后便不用如自己般只能靠劳力生活。学习中文无疑是进入主流社会的重要一环,但作为父亲的他更希望小朋友可以快乐地学习,不要因成绩单而感到无尽的压迫和忧虑。这当中充满着矛盾,但也充满着爱。
就读小学四年级、十一岁的Swastika,选择了以英文教学为主的小学,寻找学习知识与中文的平衡点。成绩优异的Swastika,学习中文除了是为前程着想,也是为了帮助几乎不谙中文的母亲做翻译。她是一个非常乖巧又早熟的小女孩。
两个个案反映不同的价值,请耐心聆听小朋友们的声音。
编导: 崔丽容
监制: 李雅欣
父亲希望小朋友学好中文,日后便不用如自己般只能靠劳力生活。学习中文无疑是进入主流社会的重要一环,但作为父亲的他更希望小朋友可以快乐地学习,不要因成绩单而感到无尽的压迫和忧虑。这当中充满着矛盾,但也充满着爱。
就读小学四年级、十一岁的Swastika,选择了以英文教学为主的小学,寻找学习知识与中文的平衡点。成绩优异的Swastika,学习中文除了是为前程着想,也是为了帮助几乎不谙中文的母亲做翻译。她是一个非常乖巧又早熟的小女孩。
两个个案反映不同的价值,请耐心聆听小朋友们的声音。
编导: 崔丽容
监制: 李雅欣