本集将讲述两位妈妈，照顾特殊教育需要(SEN)儿子的故事。

何妈妈的儿子熙仔小时候确诊自闭症，丈夫一直不愿接受。儿子其后更被确诊患思觉失调，丈夫同样不愿承认。得不到另一半理解及支持，何妈妈只好跟儿子同行。一直以来，她夹在丈夫和儿子之间，独自承受作为「照顾者」的压力。

后来，她自己也出现抑郁的症状。她告诉儿子的心理学家，开始接受若无法改变丈夫的想法，只好改变自己。近年，她在浸信会爱羣社会服务处的精神康复者家属资源及服务中心找到同路人，大家一同分享当照顾者面对的困难，终于感到有人明白自己。

何妈妈和熙仔的故事，也许对本集另一主角嘉嘉和洭洭有所启发。就读小四的洭洭是专注力不足/过度活跃症(ADHD)和自闭症谱系障碍患者，由母亲嘉嘉独力抚养。自年少时已经确诊抑郁症的嘉嘉，经常担心自己无法独力照顾洭洭，心中很多焦虑和自责，难以抒发庞大压力。

懂事的洭洭作为小家属，明白母亲有时会伤心难过。他有自己一套开解母亲的方法，虽然未必是最好的方式，但经过社工的协助，洭洭逐渐了解妈妈的需要。反之，嘉嘉见证着洭洭的成长，也学懂欣赏自己，肯定自己作为母亲的价值。