【#香港家书20250301】香港中文大学艺术系副教授谭伟平
2025-03-02
香港中文大学艺术系副教授谭伟平——理解文化、艺术和创意的意义
言言、本本 :
过了农历新年，本本已经十五岁，而言言也快将十七岁，新的一年期望新的开始，正如你们踏入少年期，也开始寻找自己的方向，尝试不同的兴趣，结识不同的朋友，学习不同的知识。
爸爸小时候也是十七岁的年龄，开展自己的人生，离开香港这个家，到外国求学，那时候没有你们现在各方面的条件，家里经济并不富裕，知识、经历也没有你们的丰富，战战兢兢去到陌生的地方，离开了父母，再没有人告诉我要做什么，帮我作出安排，开始要独立生活。回想那段时期，重新思考自己与这个世界的关系，问了很多「为什么」的问题，例如：在城市生活了十七年，有没有另一种生活的方式呢？在一个暑假，不敢告诉父母，去到乡下农村，想找一份农场工作，问了好几个农场，终于找到一家收留我，可惜工钱并不能应付生活所需，而要放弃，虽然是失败，但重要的是认识到生命有很多选择，要不断尝试，希望你们将来也会找到自己喜欢的生活方式。
后来爸爸准备要升读大学，决定报读纯艺术的课程，除了自己喜欢画画外，最主要是艺术给我很大的空间，容许我胡思乱想、提出不同的问题、还可动手创作。之后我告诉父母自己的志向，记得爷爷跟爸爸讲：「我不懂得艺术这科目是什么，但应该是一条不容易走的道路，将来你会遇上不同的困难，你自己要知道，自己要承担自己的选择。」他教会我什么是责任，我知道他们担心我的未来，但还是尽力支持我的选择。
爸爸在艺术这条道路上已走了四十年，很多人问艺术是什么？我亦会问自己，每过几年，对艺术会有重新的理解。
刚读艺术时，认识到艺术不只是画画，除了接触到不同的创作媒介外，还涉猎历史、哲学、科学及当代文化等不同的知识范畴，艺术带来多元的学习体验。就如现时的跨学科学习已是未来发展的教育模式，希望学生掌握综合能力，应付未来多样化的社会发展，所以学习艺术不只是培养艺术家，艺术及创意教育包括训练语言及视觉的沟通技巧、大胆的冒险精神、运用不同物料结合技术、还有带来美感的体验，更重要的是艺术的人文性平衡科技的纯理性，即是不会只强调批判思考，而没有了人性化的情理思考，文化艺术是社会的软实力。
毕业后，觉得艺术不应该是一座象牙塔，应该走进社会，体验生活，做了几份和艺术相关及没太大关系的工作，见社会上的人和事，学习用心观察，发现各人有各人的故事，艺术也是其中的一种活动，没有所谓的那么高尚，但也不应被看轻，我认为艺术是平等的。
再过了好几年，社会经验较为丰富，再看艺术，觉得艺术是「无用的」，因为社会上告诉我们要追求发展和创新，要做「有用」的事情，巧妙地将艺术变得娱乐化、商业化和功能化，艺术的用途忽然变得「有用」。我不反对这些「有用」的艺术价值，因为从前的社会也是这样理解艺术，但如果我们只以功利作为衡量所有价值，我们应该学懂珍惜这些所谓「无用」的价值，容许艺术带来不一样的思考方式，不应纳入单一的价值体制，展现社会包容和多元的价值，明白艺术是「无用」的重要性，所以可理解艺术为「无用之用」。
又过了好几年，已是人到中年时，自己最喜爱的画家、诗人、哲学家，他们生命中经历着失败，留下最宝贵的作品，但情非得已。好像林布兰，少年得志，但子女夭折，爱妻离世，经历诉讼纠纷，之后破产，生活潦倒，晚年唯一的儿子也青年早逝，白头人送黑头人。他的自画像带着无声的悲哀，沉默地审视着人生的悲欢离合。又如苏东坡，如果他没有经历黄州、惠州、儋州的被贬流放，就不会有苦中作乐的诗词出现，留下千古不朽之作。艺术是失败的，因为它是一面镜子，负载着人性最深刻的情感，以坦诚面对人生的一切，在失败中告诉我们什么是最宝贵的尊严。
近年观人生之无常，反而变得简单，艺术就是时代的价值写照，好的作品反映每个时代重要的人、事、物。艺术为我们带来一种自觉性，每个人对艺术的理解会有所不同，正如你们看展览、听音乐，是一种生活的体验，欣赏那些带来共鸣的作品，都是一种愉悦的感受。
或者你们留意到，爸爸理解艺术的意义渐渐由个人的创作走向理解整体的文化意义。文化是什么？或者你们曾听人讲过，一个人有没有文化，那不代表他读书多少，能力有多高。我在言言小时候的作文里找到文化的意义，或者你自己已经忘记了，你曾经写到：「我最欣赏的人是我的嬷嬷。她很善良又乐于助人，因此她也有很多要好的朋友。从小，我记得她会常常提醒我要有礼貌。」长辈都称赞你们有礼貌，你们已经传承了文化，不只是明白文化的道理，而在言行举止中变为习惯，文化是一群人的生活累积成为习俗，由家庭教育开始，里面有好的文化，也有坏的文化。中国文化讲的「礼」是对「暴」的平衡，就是以礼貌化解暴戾的行为，建立人们互相尊重之道，成为生活中的文化。在《论语・季氏》篇里写到「不学礼，无以立。」本本的名字出自于《论语・学而》：「君子务本，本立而道生。」寄予做事情要有原则，才能走进与人共享的康庄大道。我们从古人智慧中得到的文化，是道理，教导我们学习思想上的文化。
中国古时的「六艺」所提倡的教育包括礼教、音乐、射箭、驾驭马车、书法和数学，你们从小也有学习弹琴，那不是为了考琴级试或帮助你们报考学校。爸爸不会一直陪伴在你们的身边，当你将来一个人感到孤单时，没有人作倾诉对象，琴音能纾解情绪，它会和你内心对话，能为你安心。
希望艺术能陪伴你们人生。
爸爸
2025年3月1日
香港电台第一台FM92.6 - 94.4星期六早上九点至九点二十分
监制：林嘉瑜
学者、议员、官员及社会人士透过书信形式，分析社会现象，细诉个人感受。
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