绘本资源
2020年初,新型冠状病毒肺炎疫情蔓延全球,为减少接触和防止疫情在社区扩散,各地陆续实施停课及居家工作等措施。孩子留在家中期间停课不停学,大量网上教学资源涌现,其中包括不少绘本资源 - 有作者分享和朗读他们的故事,有绘者教孩子绘画,也有一些全新创作的故事让孩子认识新型冠状病毒,另外也有一些绘本网站提供书介和分享。这些珍贵的资源,不但让孩子们享受阅读绘本的乐趣,也能增进他们对绘本的知识。
「同心抗疫 你我出力」有声故事绘本
教育局制作有声故事,让孩子认识2019冠状病毒病的传播途径和预防方法,介绍社会上不同岗位的人如何同心对抗疫情,并鼓励学生实践健康的生活方式,关心身边的人,共建健康社区。城市里的怪事
面对全球疫情蔓延,美国儿童成长专家严淑珍博士(Dr. Shu-Chen Jenny Yen) 准备了一本关于新型冠状病毒肺炎疫情的故事电子书,让孩子认识新型冠状病毒,也帮助家长安抚孩子的情绪。烤箱读书会
停课在家不但可以读绘本,还可以一展厨艺。「烤箱读书会」由儿童文学工作者刘清彦(又名「阿达叔叔」) 主持,每集也会跟小朋友用烤箱焗制美味的点心,然后一同读绘本,还会跟孩子聊天,分享他们的感受。绘本花园
「绘本花园」是台湾儿童文化馆网站的其中一个部份。「绘本花园」介绍很多绘本,还会用动画来呈现,增加孩子阅读的兴趣。动画的末段会以问题方法,激发孩子发挥创意,创作故事的结局,也鼓励他们阅读实体绘本,寻找答案。BookTrust HomeTime
英国公益组织「图书信托基金」(BookTrust) 为孩子准备了大量绘本资源,让孩子在家也能阅读网上图书、观看相关影片、玩网上游戏和进行阅后小测验,此外还有作者朗读故事,和绘者教大家绘画绘本中的角色,活动可谓包罗万有。Draw Every Day with JJK
《Punk Farm》和《Star Wars Jedi Academy》作者Jarrett J. Krosoczka (简称 JJK)教大家如何以文字和图像来说故事。每节也有特别主题,像是如何绘画表情、不同角度的面容和人物的身型比例等。Draw with Ed Vere
《How To Be A Lion》和《Mr. Big》的作者 Ed Vere教大家如何绘画绘本中的角色,也欢迎小朋友跟他分享自己的画作。Educational Resources and Activities to Use While Kids Are at Home
网页提供绘本和儿童书籍的延伸游戏和工作纸,让孩子好好利用停课期间的空闲时间,既可增加阅读趣味,也可深化阅读效果。Lunch Doodles with Mo Willems!
《别让鸽子太晚睡!》和《别让鸽子开公车!》的作者 Mo Willems 和孩子一起创作涂鸦。他的画主要是线条画,简单且容易掌握,孩子也能做到。他还会展示自己的绘本草图,十分有趣!Read Out Loud
多位作者读出自己的绘本作品,跟孩子分享创作故事的初心。Ready Set Draw
多位绘者教大家画出书中主角,分享自家的绘画技巧,让孩子重现书中场景,尝试当绘者的滋味。Resources for Educators, Homeschoolers and Young Creators
《Where are My Books?》作者 Debbie Ridpath Ohi 除了朗读绘本中的内容,还教小朋友如何运用创意绘画、将食材融入艺术创作、制造书衣等……Stay At Home Story Time with Oliver Jeffers
《害怕受伤的心》和《不可思议的吃书男孩》作者 Oliver Jeffers特意在停课期间为孩子朗读他的绘本作品,他还会谈及一些创作背后的趣事和回答读者的问题。Steve is Drawing
《拜托,熊猫先生》的作者 Steve Antony开课谈如何制作和出版绘本,教大家如何捕捉灵感创作故事和一起绘画,他还会朗读绘本的内容。StoryMakers
主持人专访绘本作者,畅谈创作故事的灵感、当中经历的困难和趣事等,让小朋友认识绘本背后的故事。Storyline Online
由名人朗读绘本故事,使绘本故事更加有声有色。