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《香港家书》
星期六 09:00-09:20 a.m.

透过书信形式,分析社会现象,细诉个人感受。



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06/07/2024

香港中文大学教育心理系教授侯杰泰--香港学生有创意吗?

乖孙:
昨天让你构思一篇邀请嫦娥参观香港夜市的作文,你说:「好闷,又是介绍香港夜市」。一些看起来有创意的作文主题,其实你仍然感到非常无聊,设计一些真正有创意及有趣的活动并不容易。
最近,国际经济合作与发展组织(OECD)发布了国际学生能力评估计画(PISA)关于15岁学生创造力的比较结果。这一评估不仅关注学生能否产生新颖、独特的想法,还考察他们如何快速改进现有设计。评估分为四大领域:写作、视觉艺术、解决社会问题及解决科学问题。
例如,在写作范畴,我们给学生一些图片,请学生提出与别人不同的标题。或者我们提供情景及两个人物,要学生写出两人的对话,但要有创意,内容必须与其他同学不同。在视觉艺术范畴,学生要根据提供的图片素材,设计出独特的作品。在社会与科学问题范畴,我们提供一些情景及问题,请学生提出与别人不同的解决方法。
香港学生有创意吗?
在60多个国家和地区中,香港的排名大约22位。而在PISA数学、科学及阅读方面,香港一般高居前5%至10%的位置,表现卓越。香港学生的创意表现显然不尽人意。
在PISA创意测验中,新加坡(所有学生平均41分)、韩国(38)、加拿大(38)、澳大利亚(37)、新西兰(36)、爱沙尼亚(36)、芬兰(36)、依次为前七名。中华台北(33)及澳门(32)也与香港(32)接近,但与香港的学生同样创意表现不如学业(数学、科学及阅读)成绩。
然而,值得骄傲的是,香港无论是来自富裕还是贫穷的学童,他们的创意表现都相差无几,在全球成绩较好的地区中,香港的教育均等名列榜首。这说明我们的教育系统在一定程度上,为所有孩子提供了平等的创意发展空间。
创意还未萌芽即被枪毙了 
在PISA创意测验中,香港的表现为什么会相对较弱呢?有些人认为中国人是倾向先考虑专业性及实用性的。
在专业性方面,例如,在设计时,必须符合美学原则,我们认为设计独特但不达美学的某些基本水准,便不能接受。但在OECD评分时,基本上他们不考虑美不美。又例如,中国学生会十分注重,所有设计必须完全遵从日常所见的原则,所以画一些在天空或水里行驶的火车,并不常见。在一些科学领域,当设计未知是否能符合科学的规则时,中国学生可能会倾向较保守的取向。太天马行空的想法,我们可能会很早便删去。
在实用性方面,对所有创新意念意,中国学生可能更经常地问:「这新产品有什么用?这个方法行得通吗?」我们在产生一些新意念时,总是过不了第一关 −−「这是有更好的用途吗?」愚公移山的解决方案,3秒内就被否决了,因为我们认为不可行。暂时看不到用途或者十分困难去实施的意念,都被枪毙了。
这些国际评比计划,展示出文化差异及倾向,谁更优劣?很难简单作一定论。不过,研究结果显示中国学生可能过于注重专业性及实用性,而忽略了对新奇想法的探索和尝试。这样的思维方式可能限制了我们的想像力,让我们错失了无数可能的创意火花。
正因为这样,当我们请学生提出一些与其他同学不同的方案,但一见到嫦娥,大部分学生仍是在谈月饼。看见屈原的名字,便立刻谈粽子。学生不习惯提出一些天马行空的意念。
创意教育
创意教育,正是为了培养我们跳出传统思维框架、敢于挑战权威、勇于尝试新事物的能力。它鼓励我们天马行空、无中生有,甚至“无厘头”地提出新的设计或意见。在现代社会中,很多人相信,除了分析能力外,最重要的就是创意。
OECD报告指出,有学业能力不一定就有创意。香港、澳门、中华台北便是有高学业能力但较低创意的例子。
提供情景让学生探索、发挥创意是重要的。在PISA创意测试中,男孩子表现较差,所以创意教育对较低分的男孩子更为重要。
为了提高学生的创意表现,我们需要老师、课程设计者和考试评分专家共同努力,将创意融入课程中,改变传统的评核方法。同时,我们也需要鼓励学生,不论他们想到的意念起初看来多么不切实际或荒谬,也要勇敢地表达自己的想法。
OECD报告指出,丹麦、韩国、新加坡、加拿大、澳大利亚都将创意融入正式课程档,作为基石。澳大利亚甚至将其写成课程。
腾出时间加入创意,要令课程不过于臃肿,当然必须删去传统不再重要的课程部分,这也是一大挑战。
爷爷记得,有一次我带一位国际教育机构的友人参观邻近城市的一所学校。那里的老师和校长高兴地展示了孩子们如何用彩色纸条贴在画纸上,但所有作品都千篇一律。我告诉他们,只有当孩子们敢于将彩色纸条贴在画纸的不同位置,下面、旁边甚至外面时,他们的作品才能在PISA创意考试中得分。老师和校长听了勉强点头,但心里仍咕噜在想:「孩子仍要先模仿别人作品,慢慢再创作啊。」看来在创意这个议题上,东西文化可能存在一些差异。如何「结合传统与现代,融会中国与西方」,仍是漫漫长路。
爷爷明白你现在还小,但希望你能从小培养自己的创意思维。未来的世界充满了无限可能,只有敢于创新、勇于尝试的人,才能在其中找到属于自己的位置。
永远爱你的爷爷

嗯,虽然你尚未出世,但爷爷相信,你可能有兴趣了解爷爷对创意的一些观点。此外,爷爷亦请AI软体来增加上述文章的创意点,令我失望的是,它将我原本文章中较为有趣和创意的内容全都删去,取而代之的是一些四平八稳、教科书式的内容。这显示AI软件每天学习的训练文章,都可能缺乏创意。爷爷期待到了你的年代,AI软件能够接触和学习到更多富有创意的文章。

你的爷爷    
2024年7月6日

06/07/2024 - 足本 Full (HKT 09:00 - 09:20)

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